Sorpresa, sorpresa.

Qué bien ha aceptado Santi su nuevo cole. Los primeros días no lloró nada, según me dijo su profe estuvo muy tranquilo y muy bien integrado. Como si hubiera estado yendo desde septiembre.

El pasado lunes el cole me invitó a una visita guiada por el centro. Allí pude ver a Santi en su clase y comprobar lo bien que se ha integrado. Parece que ahora está donde le corresponde.

Me encantó el colegio, allí sí hay recursos para los niños con discapacidad. La sala bonita, un aula con un encanto especial, de luces tenues, ambiente relajado, música clásica y colores en sus paredes, donde los alumnos reciben diversos estímulos. En ella, un apetecible colchón de agua con altavoces integrados provoca numerosas sensaciones en los niños, sienten el movimiento y las vibraciones en su propio cuerpo. La sala hogar, una casa en miniatura, dotada de cocina, nevera, lavadora, tendedero, microondas, plancha, cama y hasta una máquina de coser. El centro tiene como objetivo principal el que los alumnos desarrollen al máximo su autonomía. Aquí practican y adquieren hábitos como hacer la cama, cocinar, planchar...

Estamos encantados con el nuevo cole de Santi. La única pega es que la comunidad, al contar con un centro de educación especial, nos quita la plaza concertada que Santi disfruta en Adempa. Sabíamos que esto era así pero pensábamos que al estar concedida para este curso, podría disponer de esta plaza hasta el final. Creíamos tener cubierto este curso. De eso nada, la trabajadora social me explicó que la comunidad quita automáticamente la plaza así que desde el mes próximo tenemos que ajustarnos un poquito más para poder hacer frente al gasto que supone el centro. Lo más importante para Santi son las sesiones de fisioterapia que, además, no está recibiendo en el cole, así que le dejaremos sólo con este tratamiento y suspenderemos el resto. Santi seguirá beneficiándose de la fisio y nosotros podremos costear el tratamiento. Buena solución.

De Quique aún no tenemos los resultados de la resonancia. El martes cuando vayamos al tratamiento, los médicos ya habrán tenido tiempo de valorarlos y nos darán alguna noticia.

Teta y abua

Qué ilusión hace oir las poquitas palabras de Quique. Y más cuando aún no hemos escuchado ni una sola emitida por Santi.

Enrique no dice ni mamá ni papá. No, el es más chulo y ya ha aprendido dos importantes palabras con las que puede cubrir sus necesidades. Con "teta" denomina a la comida. Para Enrique cualquier alimento es teta además de, naturalmente, el pecho de mamá que, me parece, cada día le gusta más. Y cuando quiere calmar su sed, ¿qué hace? Nos pide "abua". Lo importante es que utiliza las dos palabras siendo consciente de lo que para él representan. No sabemos si aprenderá más, pero al menos tiene dos palabras en su vocabulario.

En cuanto a la sordera de los niños. Aún tenemos que ver al otorrino pero el resultado de la audiometría coincide con el obtenido en los potenciales. Santi tiene una sordera severa en ambos oídos (aunque quienes le conocemos sigamos opinando que el niño oye) y Enrique tiene una pérdida menor quizá ocasionada por la acumulación del moco. Lo más seguro es que el especialisata nos recomiende audífonos para santi, uno para cada oído. Para enrique no estamos seguros, suponemos que revisará los drenajes pues no hemos notado cambio alguno desde que se los pusieron. De todas formas, debemos esperar a la opinión del médico una vez revise los informes.

Después de la revaloración de Enrique, los oncólogos decidieron parar el tratamiento porque en las radiografías no veían exactamente el grado de mejoría. Piensan que no ha empeorado pero quieren asegurarse viéndolo en una resonancia magnética. El jueves próximo le harán la resonancia y con el resultado determinarán cómo ha de continuar el tratamiento de quimioterapia.

Nueva etapa.

El pasado jueves Santi empezó en su nuevo cole. Protestó cuando subió al autobús y se dio cuenta de que yo no le seguía pero, conociéndole, seguro que en cuanto se sentó ya estaba tranquilo y riendo. Le gusta mucho el viaje en coche y en autobús aún más. Al regresar del cole, venía muy contento. Según su profe estuvo muy tranquilo. Le costó un poquito llegar a su aula. En el camino pasa por delante de un ascensor y Santi adora los ascensores, llamarlos, ver cómo sus puertas se abren y cierran... No quería irse de allí. 

Una vez en la clase, se dedicó a explorar. Pasó un buen día.

Echaremos de menos el que ya se ha convertido en su antiguo colegio, GSD El Escorial y, por supuesto, añoraremos a sus profesores, a quienes sinceramente agradecemos su labor educativa, su dedicación y el enorme cariño que siempre han mostrado hacia Santi.

En su último día, sus tutoras le prepararon una emotiva despedida con regalo incluído. Un precioso detalle, este mural dedicado por todos sus compañeros y profesores:

CPEE María Montessori

El CPEE María Montessori es el único centro de educación especial que hay en Parla. Al menos tenemos un colegio especial porque hay municipios que no cuentan con él. De hecho, a este centro acuden alumnos de diferentes lugares, no solo de Parla. Dentro de muy poco, éste será el nuevo cole de Santi.
Santiago siempre ha estado a gusto en su escuela, pero una escolarización ordinaria no es para él. No le beneficia en nada, el niño no avanza, pierde el tiempo en su aula. Y la culpa no es de nadie, simplemente su actual colegio no tiene recursos para niños como Santi.
Pensamos que en este nuevo centro estará mucho mejor, más integrado y adaptado al ritmo escolar. Aquí los profesores son especialistas que cuentan con los recursos necesarios para tratar todo tipo de problemas. Nos dicen que en infantil sus aulas están a tope, que tienen muchísimos niños. Aún así, las aulas no contienen más de seis alumnos. Sabemos que una atención individualizada es primordial y quizá seis sean muchos niños pero, si tenemos en cuenta los 22 niños con los que Santi compartía clase, entendemos que aquí estará mejor atendido. Además, el trabajo que realizarán con Santi estará adaptado a sus necesidades.
Hoy hemos conocido el cole y nos han dado una grata sorpresa. A pesar de comenzar con el curso avanzado, podemos incluir a Santi en la ruta y hay una parada que nos queda muy cerca de casa. Esto es una gran suerte porque en la educación especial la ruta y el comedor están becados y podemos beneficiarnos de ello desde el mismo día en que Santi comience su jornada escolar en este nuevo centro.
Hemos estado hablando con la trabajadora social y la enfermera. Mientras, Santi ha sido valorado por el logopeda, el fisioterapeuta y la orientadora. Se le veía muy contento aunque abrumado en un sitio nuevo rodeado de personas desconocidas.

Nos ha encantado el centro. Hemos salido de allí con la mejor de las impresiones. Creemos que Santi estará mucho mejor aquí.